« Que reste-t-il de la querelle scolaire et du vieux clivage entre « pédagogues » et « républicains »? Partis de convictions très divergentes, D. Kambouchner et P. Meirieu font aujourd’hui, avec B. Stiegler, le constat que les termes dans lesquels se posa cette querelle ont perdu de leur acuité dans le contexte de la vaste mutation engendrée par les nouvelles technologies. »
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Maître de conférence à l'université de Poitiers / Département d'allemand - responsable de formation / Champs de recherche : éléments pour une histoire de l'écoute, webdesign / Sur Twitter : @marluras
