{"id":2077,"date":"2014-11-22T15:49:50","date_gmt":"2014-11-22T14:49:50","guid":{"rendered":"https:\/\/ll.univ-poitiers.fr\/masterlivre\/?p=2077"},"modified":"2023-12-01T15:16:35","modified_gmt":"2023-12-01T14:16:35","slug":"abecedaire-davant-bruit-de-langue","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ll.univ-poitiers.fr\/masterlivre\/?p=2077","title":{"rendered":"ab\u00e9c\u00e9daire d’Avant Bruit de Langue."},"content":{"rendered":"

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A<\/h1>\n

ccueil nim\u00e9 teliers uteurs<\/td>\n

Accueil<\/strong>\u00a0: Et oui, il fallait bien accueillir les invit\u00e9s. C\u2019est toujours un peu dur car ce sentiment d\u2019inf\u00e9riorit\u00e9 qui est celui d\u2019une modeste \u00e9l\u00e8ve p\u00e8se sur le regard que l\u2019on pose sur des personnes tr\u00e8s qualifi\u00e9es dans leur domaine, mais \u00e0 la fois la volont\u00e9 que les invit\u00e9s passent une bonne journ\u00e9e.Anim\u00e9<\/strong>\u00a0: en effet, que de rebondissements, il faut toujours \u00eatre sur le qui-vive pour \u00e9valuer les t\u00e2ches \u00e0 faire\u00a0!Ateliers<\/strong>\u00a0: il y avait deux ateliers qui ont \u00e9t\u00e9 anim\u00e9s, autour de la question de l\u2019avenir du roman. Cela permettait de scinder le groupe pour se sentir plus en confiance dans le cadre d\u2019un petit comit\u00e9.Auteurs<\/strong>\u00a0: et\u00a0 c\u2019est surtout autour d\u2019eux que nous nous rassemblions, en effet, l\u2019\u00e9diteur n\u2019a eu que peu sa place malheureusement. 3 auteurs\u00a0: Arno Bertina, Oliver Rohe, et Matthieu Larnaudie \u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
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B<\/h1>\n

izarre<\/td>\n

Bizarre<\/strong>\u00a0: c\u2019est l\u2019adjectif pour qualifier le rapport aux invit\u00e9s puisque nous ne savions bien o\u00f9 nous situer. Nous devions les accueillir mais je n\u2019ai pas forc\u00e9ment r\u00e9ussi \u00e0 \u00e9vincer la distance qui nous s\u00e9parait.<\/td>\n<\/tr>\n
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C<\/h1>\n

adavres exquis itations<\/td>\n

Cadavre exquis<\/strong>\u00a0: jeu tr\u00e8s amusant dont nous nous sommes servis pour faire la communication de cette journ\u00e9e. Il commen\u00e7ait par\u00a0: Pour moi le roman c\u2019est \u2026 <\/em>\u00a0et proposait quelques fragments de phrases pour les compl\u00e9ter. Je ne sais pas si cela a fait venir beaucoup de monde mais cela a amus\u00e9 les gens. Nous avons pu les exposer sur les murs de la salle.\"DSC_0196\"<\/a> \"cadavre1\"<\/a>Citations<\/strong>\u00a0: A la fin de la journ\u00e9e, j\u2019\u00e9tais charg\u00e9e de la cl\u00f4ture avec le peu de gens qui restaient. Pour cela nous avions rassembl\u00e9, avec les autres \u00e9tudiants du master, un ensemble de citations concernant le devenir du roman et je devais faire piocher au public pour qu\u2019il intervienne. Malheureusement, il a fallu \u00e9courter mais j\u2019ai tout de m\u00eame interrog\u00e9 le collectif sur le devenir du roman \u00ab\u00a0en \u00e9toiles\u00a0\u00bb c\u2019est-\u00e0-dire qu\u2019il n\u2019a pas de direction pr\u00e9cise. Collectif <\/strong>\u00a0c\u2019\u00e9tait en effet un collectif que nous recevions et que nous pr\u00e9sentions. J\u2019ai appr\u00e9ci\u00e9 la complicit\u00e9 qui r\u00e9gnait entre eux et facilitait l\u2019animation. \u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
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D<\/h1>\n

\u00e9buts \u00e9bats evenir du roman<\/td>\n

D\u00e9buts<\/strong>\u00a0: parce que c\u2019\u00e9tait les d\u00e9buts d\u2019une grande aventure dans les projets de manifestations litt\u00e9raires avec tout ce que cela comporte\u00a0: appr\u00e9hension, excitation \u2026. Mais aussi beaucoup de satisfaction de se voir\u00a0 tenir un micro et d\u2019animer une rencontre.D\u00e9bats\u00a0:<\/strong> Nous avons pu mettre en discussion les auteurs qui s\u2019\u00e9changeaient sur les diff\u00e9rents points de vue. T\u00e9moignage d\u2019une grande vari\u00e9t\u00e9 litt\u00e9raires et int\u00e9r\u00eat pour le public.Devenir du roman<\/strong>\u00a0: le th\u00e8me de la journ\u00e9e. Nous n\u2019avons rien pr\u00e9vu pour le roman. Mais je pense que comme une personne, il ira l\u00e0 o\u00f9 les circonstances le m\u00e8neront.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
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E<\/h1>\n

nthousiasmant diteur\u00a0? quipe<\/td>\n

Enthousiasmant <\/strong>\u00a0qu\u2019est ce qui \u00e9tait enthousiasmant\u00a0? La rencontre avec les auteurs, \u00eatre du c\u00f4t\u00e9 de l\u2019organisation, discuter avec des personnes cultiv\u00e9es ailleurs que dans une salle de classe, faire partager sa passion avec d\u2019autres.Editeur<\/strong>\u00a0: il y en avait un qui a bien rappel\u00e9 son r\u00f4le \u00e0 la fin de la journ\u00e9e malgr\u00e9 tout. J\u00e9r\u00f4me Schmidt.Equipe\u00a0<\/strong>: C\u2019est un travail d\u2019\u00e9quipe, c\u2019est un ensemble de personnes qui communiquent des id\u00e9es entre elles pour fabriquer une journ\u00e9e et ensuite la faire fonctionner. Il n\u2019aurait fallu que personne ne manque.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
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F<\/h1>\n

atiguant<\/td>\n

Fatiguant<\/strong>\u00a0: du stress, il fallait s\u2019activer pour l\u2019installation de la salle et pour tenir son r\u00f4le. Mais c\u2019\u00e9tait une bonne fatigue finalement\u00a0!<\/td>\n<\/tr>\n
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G<\/h1>\n

uide<\/td>\n

Guide<\/strong>\u00a0: ce qui nous a beaucoup pos\u00e9 probl\u00e8me ce fut les transitions pour que cela soit amen\u00e9 finement.<\/td>\n<\/tr>\n
\n

H<\/h1>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
\n

I<\/h1>\n

mpressionnant nculte<\/td>\n

Impressionnant\u00a0<\/strong>: de rencontrer les professionnels et de se sentir responsable de la transmission d\u2019un sens dans cette journ\u00e9e.Inculte<\/strong>\u00a0: collectif autour duquel nous nous sommes rassembl\u00e9s.<\/td>\n<\/tr>\n
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J<\/h1>\n

oyeux<\/td>\n

Joyeux<\/strong>\u00a0: L\u2019ambiance \u00e9tait \u00e0 son comble dans l\u2019\u00e9quipe car c\u2019\u00e9tait une joie de r\u00e9aliser ce projet que nous menions \u00e0 bien depuis quelques semaines. Joie aussi de recevoir mon premier livre d\u00e9dicac\u00e9 par l\u2019auteur.\"cadavre2\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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K<\/h1>\n<\/td>\n

\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
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L<\/h1>\n

udique<\/td>\n

Ludique<\/strong>\u00a0: c\u2019est ce que nous avons essay\u00e9 de faire pour rendre l\u2019apr\u00e8s-midi plus mouvement\u00e9e, plus vivante. Nous avons donc imagin\u00e9 deux ateliers\u00a0: l\u2019un pour \u00e9tablir un portrait-robot du roman ( \u00e0 l\u2019aide d\u2019un questionnaire ) et l\u2019autre \u00e9tablissant une repr\u00e9sentation visuelle du roman. Une jungle, un train qui avance, des lunettes pour voir le monde diff\u00e9remment\u2026.\"cadavre<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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M<\/h1>\n

\u00e9langer anque<\/td>\n

\u00a0<\/strong>M\u00e9langer\/Manque\u00a0:<\/strong> nous avons essay\u00e9 de brasser. Mais finalement, c\u2019est assez compliqu\u00e9 d\u2019amener beaucoup de monde, et surtout des personnes ext\u00e9rieures \u00e0 la litt\u00e9rature ou \u00e0 l\u2019universit\u00e9. J\u2019\u00e9tais un peu d\u00e9\u00e7ue qu\u2019il n\u2019y ait pas plus de monde. J\u2019ajoute une d\u00e9ception par rapport au manque de participation du public. Ce qui est int\u00e9ressant dans ces manifestations c\u2019est justement le petit comit\u00e9, il y a donc beaucoup plus d\u2019espace pour l\u2019expression. Malheureusement peu de personnes ont pris la parole\u00a0: dans les ateliers comme ailleurs.<\/td>\n<\/tr>\n
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N<\/h1>\n

ouveau<\/td>\n

Nouveau<\/strong>\u00a0: c\u2019est tout nouveau de prendre cette place. Mais c\u2019est beaucoup plus int\u00e9ressant d\u2019\u00eatre investi dans une manifestation, j\u2019\u00e9tais plus int\u00e9ress\u00e9e par le sujet.<\/td>\n<\/tr>\n
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O<\/h1>\n

riginalit\u00e9 rganisation<\/td>\n

Originalit\u00e9<\/strong>\u00a0: Chercher de l\u2019originalit\u00e9 dans la communication de la journ\u00e9e, dans le programme, dans la d\u00e9coration de la salle\u2026Organisation<\/strong>\u00a0: rassembler des gens pour \u00e9couter des invit\u00e9s \u00e7a ne se fait pas comme \u00e7a. Il nous a fallu d\u00e9cider et suivre un programme pr\u00e9cis, avec un agenda d\u00e9taill\u00e9.<\/td>\n<\/tr>\n
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P<\/h1>\n

ublic<\/td>\n

Le public\u00a0<\/strong>: il \u00e9tait restreint et participait peu. C\u2019est finalement pour lui que nous faisions notre travail. Pour qu\u2019il se sente \u00e0 l\u2019aise, pour qu\u2019il se sente pr\u00eat \u00e0 participer et \u00e0 s\u2019exprimer. Notre mission n\u2019a pas tout \u00e0 fait r\u00e9ussi\u00a0: timidit\u00e9 ou paresse\u00a0?<\/td>\n<\/tr>\n
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Q<\/h1>\n

ualit\u00e9 uestions<\/td>\n

Qualit\u00e9<\/strong>\u00a0: nous voulions en servir tant au public, qu\u2019aux invit\u00e9s.Questions\u00a0<\/strong>: de nombreuses questions ont \u00e9t\u00e9 abord\u00e9es, et si je pensais qu\u2019elles auraient un minimum de r\u00e9ponses, dans le domaine de la litt\u00e9rature, il faut se rendre compte que plus on pose de questions, plus on ouvre d\u2019autres horizons. Vaste terrain\u00a0!<\/td>\n<\/tr>\n
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R<\/h1>\n

assembler roman<\/td>\n

Rassembler<\/strong>\u00a0: il s\u2019agissait de notre t\u00e2che, penser comment rassembler les gens, comment leur proposer de venir en groupe. Rassembler aussi autour d\u2019un th\u00e8me celui du roman qui ne concerne pas tout le monde. J\u2019ai compris que nous ne rassemblerions pas les invit\u00e9s sur les sujets que nous avons abord\u00e9s\u00a0: la mani\u00e8re de concevoir l\u2019\u00e9criture, pourquoi on \u00e9crit, qu\u2019est ce qu\u2019on \u00e9crit \u2026.Roman<\/strong>\u00a0: l\u2019objet de nos questionnements et ils restent encore ouverts. Cet objet ne se laisse pas d\u00e9cortiquer si facilement, fascinant, intriguant, p\u00e9tillant, merveilleux, riche en rebondissement dans sa forme comme dans son contenu\u2026<\/td>\n<\/tr>\n
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S<\/h1>\n

timulant urprenant<\/td>\n

Stimulant\u00a0:<\/strong> de rencontrer des auteurs, de partager avec deux jeunes \u00e9tudiantes en Licence pour avoir un retour sur la journ\u00e9e ou discuter avec elles de leur avenir.Surprenant<\/strong>\u00a0: \u00e9videmment, contraste entre les pr\u00e9visions et les r\u00e9alisations.<\/td>\n<\/tr>\n
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T<\/h1>\n

ravail rame<\/td>\n

Travail<\/strong>\u00a0: il faut mettre du c\u0153ur \u00e0 l\u2019ouvrageTrame<\/strong>\u00a0: une des t\u00e2ches difficile a \u00e9t\u00e9 de d\u00e9cider du programme d\u00e9taill\u00e9 de la journ\u00e9e et comment amener d\u2019une chose \u00e0 l\u2019autre et dans quel ordre pour qu\u2019il y ait une coh\u00e9rence dans la suite des activit\u00e9s.<\/td>\n<\/tr>\n
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U<\/h1>\n

niversit\u00e9<\/td>\n

Universit\u00e9<\/strong>\u00a0: le cadre \u00e9tait bien utile, la salle des actes est une bonne salle pour permettre de se retrouver dans un lieu qui nous est propre. Peut-\u00eatre cela permet-il aussi de favoriser l\u2019aisance\u00a0: la connaissance des lieux est comme \u00eatre sur son propre terrain, on en connait la disposition.<\/td>\n<\/tr>\n
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V<\/h1>\n

alorisant<\/td>\n

Valorisant <\/strong>de parvenir \u00e0 monter un projet et de constater que des personnes peuvent en avoir\u00a0 tir\u00e9 quelque chose.<\/td>\n<\/tr>\n
W<\/td>\n\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
X<\/td>\n\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
Y<\/td>\n\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n
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Z<\/h1>\n

este<\/td>\n

Zeste<\/strong>\u00a0: Un zeste d\u2019humour peut \u00eatre utile pour animer les rencontres.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  A ccueil nim\u00e9 teliers uteurs Accueil\u00a0: Et oui, il fallait bien accueillir les invit\u00e9s. C\u2019est toujours un peu dur car ce sentiment d\u2019inf\u00e9riorit\u00e9 qui est celui d\u2019une modeste \u00e9l\u00e8ve p\u00e8se sur le regard que l\u2019on pose sur des personnes tr\u00e8s qualifi\u00e9es dans leur domaine, mais \u00e0 la fois la […]<\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":2113,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[35,61,36,30,40,51,167],"class_list":["post-2077","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-projetsculturelseteditoriaux","tag-auteurs","tag-bibliodiversite","tag-ecrire","tag-editeurs","tag-lectures","tag-livre","tag-roman"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ll.univ-poitiers.fr\/masterlivre\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2077","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ll.univ-poitiers.fr\/masterlivre\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ll.univ-poitiers.fr\/masterlivre\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ll.univ-poitiers.fr\/masterlivre\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/40"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ll.univ-poitiers.fr\/masterlivre\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2077"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/ll.univ-poitiers.fr\/masterlivre\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2077\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2958,"href":"https:\/\/ll.univ-poitiers.fr\/masterlivre\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2077\/revisions\/2958"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ll.univ-poitiers.fr\/masterlivre\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2113"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ll.univ-poitiers.fr\/masterlivre\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2077"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ll.univ-poitiers.fr\/masterlivre\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2077"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ll.univ-poitiers.fr\/masterlivre\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2077"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}